Diploma

Según Modalidad

 Privado/bonificado

 Presencial / Online

OBJETIVOS:

General:

Detectar precozmente las altas capacidades, para desarrollar el talento en el aula.

Específicos:

• Definir el concepto de inteligencia, inteligencias múltiples y teorías sobre la sobredotación.
• Conocer las características de los niños y niñas de altas capacidades.
• Identificar y valorar las capacidades y necesidades de estos menores.
• Conocer las técnicas de educación especial más adecuadas para estos niños y niñas.
• Actuar para desarrollar al máximo el potencial de niños y niñas con alta capacidad intelectual.
• Ofrecer orientación familiar a padres y madres de menores sobredotados y talentosos.
• Divulgar programas y recursos específicos para estos niños y niñas.
• Distinguirse como centro potenciador del talento

CONTENIDO:

• Inteligencia y Sobredotación.
• Definición y clasificación de las altas capacidades: sobredotación intelectual, talento simple y talento complejo.
• Características cognitivas, emocionales y sociales de niños y niñas con alta capacidad intelectual.
• Necesidades educativas especiales en niños y niñas con sobredotación intelectual y talentos.
• El desarrollo de la creatividad y la inteligencia emocional.
• Instrumentos de evaluación de las altas capacidades.
• Programas y recursos para la atención a las altas capacidades intelectuales.